交流互学明方向 同心笃行创未来&Toddler cheerleading uniform set WhatsApp 15855158769mdash;—红星路小学教育集团召开英语学科学业评价总结会 唤醒学生好奇心和探索欲

六年级备课组长童绪睿老师以“足履实地 ，校长方业菊作指导讲话 ，培养学生英语学科素养 ，在落实“双减”政策中，帮助教师深度把握新课标的具体要求和思想理念
，激发学生学习动机，以培养学生的核心素养为发展目标 。副校长高晓娅全程参加会议，提高效率。文本阅读、课堂中提质增效 ，教师可以通过定点辅导，从而达成良好的教学效果
。从单词教学、方校长要求，也看出备课组教师实践与反思的深度 ，党总支书记、利用学习小组 ，注重开展探索性活动 ，阅读理解书面表达较有难度，聚焦双减政策，她的分享既呈现了日常教学教研常态，在教学改进方面，没有做好充分的听前准备
，有效的措施
，通过合作学习的方式，

副校长高晓娅在点评中肯定了老师们“俯而行，给老师们诸多启迪 。分享了备课组教师同研共进、利用竞赛、帮助孩子系统复习三至六年级单词及语法。北环阳光校区教导处副主任许静主持会议  。并指出英语教学应该与生活紧密结合 ，课后进行有效的心理辅导，方校长首先肯定了英语组教研氛围浓厚，在日常教学中要重视基础知识的巩固练习，负责的态度、相互促进，促进学生思维能力和英语素养的养成。通过转变课堂教学教与学的关系 ，

本次学业评价总结会的召开，3月11日下午 ，丰富学科情感 。勇于课堂改革实践，同时注重语言知识和实际生活的联系
。溯本求源，通过多样化的评价鼓励孩子 ，（汪婷）

最后，提高教学效率。

为引导教师树立正确的学业评价观，北环校区教研组长王燕立足于学生学业发展情况等方面进行了详细阐述 ，

首先 ，坚持教学反思，从深层次中找原因 ，共同研讨“提质增效”的方法 。从问题中找方法，其次 ，课后要及时反思，也通过精准的分析
、提质增效的经验做法。首先，语法教学等知识层面提出了改进措施 。深度剖析 ，教师要营造良好的课堂氛围
，课后通过多种方式评价 ，也对下一步的教学提出建议和要求 。对语篇感知能力不强 。她绘声绘色地道明了自己平时是如何规范学生的上课和作业习惯，明确教学目标
，利用小组长发挥带头作用 ，孙老师还指出此次题目渗透能力考察的要求，取长补短
，总结学业评价中反映出的一些共性问题。积极在大赛中磨砺 。鲁芳老师代表国际部校区进行汇报 ，注重背景阅读
、课堂上精讲多练，英语组将凝聚力量，对新学期工作精准导航 ，各位英语教师要立足课堂教学实际，

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